!FELIZ NAVIDAD!

Este es mi Belén y con él quiero felicitaros las fiestas a todos y todas
¡ Buenas Vacaciones!

GEOGRAFÍA DE ESPAÑA

Aquí tenéis el enlace Es un mapa de España en el que podéis ver que tal andáis de geografía.
Id practicando para saber ubicar las provincias.!Es divertido!

DIA DE LA PAZ

Nuestro colegio sigue con su proyecto "Escuela espacio de Paz"Es un proyecro enfocado a mejorar la convivencia en el centro.
Con motivo del día de la Paz hemos realizado numerosas actividades:
- Mural de bienvenida ( 3º ciclo)
- Guiñol " El patito feo" y carrera de relevos ( Infantil)
- Mural con la palabra Paz ( 1º ciclo)

.

El

HA LLEGADO EL OTOÑO

Parece que el Otoño se resiste a entar este año asi que le hemos dado un pequeño empujoncito invitando al Sr castañero el día 19 de noviembre a ver si así se anima.
Durante el recreo comeremos sus riquisimas castañas.
Este árbol tan bonito lo han hecho en el pabellón de Infantil y también la castañera.
! Tenemos mucho arte en el colegio!

DIA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

El 20 de noviembre se celebra el Día Internacional de los Derechos del Niño.En este día colegio se han hecho varias actividades.El tercer ciclo ha recreado dichos derechos a través de comics que han elaborado los niños y niñas de este ciclo adaptándolos a situaciones familiares para ellos.
El video que podéis ver a continuación es muy divertido y habla de todo esto.

FANCINE

La Universidad de Málaga ha organizado la XIX edición de Cine Fantástico incluyendo un proyecto pedagógico para desarrollar con escolares de diversos centros y nosotros hemos tenido la gran suerte de poder participar.
El próximo día 10 de noviembre iremos a la proyección de la película Corazón de tinta. En ella los personajes de novela cobran vida cuando los protagonistas leen esas historias.
Previamente en clase tendremos que hacer una redacción sobre nuestro personaje de la literatura favorito acompañado de dibujos, colage, cómic... Elegiremos los 5 que más nos hayan gustado y con ellos haremos una escena dialogada que representaremos el día de la proyección.
La actividad finalizará con la incorporación de las redacciones de todos los alumnos que visiten Fancine en un libro-homenaje a la literatura y al cine.
Una vez realizada la actividad podréis verla en el blog del Tercer Ciclo.

MARCHA MUNDIAL POR LA PAZ

El 2 de octubre comenzó la Marcha Mundial por la Paz en Nueva Zelanda.Esta marcha recorrerá diversos países y pasará por España ( Barcelona, Madrid y Málaga).
El 16 de noviembre atravesará nuestra ciudad.No dejes de participar en ella si estás de acuerdo que el mundo será mucho mejor si no hay violencia.
Todos y todas podemos hacer algo por la paz.Pon tu granito de arena aunque creas que es pequeño valdrá nucho.

DONATIVOS PARA MANOS UNIDAS

La directora para MANOS UNIDAS en Málaga, Mª Luisa Méndez Alonso, nos da las gracias al colegio FUENTEALEGRE por el donativo para el proyecto de Angola en el que año tras año participamos.

Se han recogido 230 euros. La campaña ha sido muy bien acogida entre el alumnado, desde 3 años hasta 6º curso. Los niños son muy sensibles y es positivo que conozcan la realidad de otros pueblos que no tienen nada, cuando nosotros tenemos la suerte de haber nacido en un país desarrollado; aún estando en crisis, como estamos, este año ha sido el más generoso en vuestros donativos. ¡GRACIAS!

Mª Ángeles Guzmán

DIA DEL LIBRO

Todo el alumnado del colegio celebró el " Dia del Libro" el 23 de abril.
Se organizaron varias actividades:
- Apadrinamiento lector:Los alumnos y alumnas mayores leyeron a los mas pequeños su cuento favorito.
-Kiosko de lectura: Todos trajeron su libro preferido y los pusimos en unas mesas a lo largo del patio.Cada uno elegía el cuento que quería para que los mayores se lo leyeran.
-El Tercer ciclo realizó dos cuentos que luego se leyeron en las clases de infantil.

Cuento " El Arco Iris". Alumnos/as de 6º A

Cuento de 5º " La historia de Moto, el guerrero"

ENTREVISTAS DE FROMRADIO.

Ya están las entrevistas en la red. Estáis hechos todos y todas unos reporteros muy dicharacheros porque no hay que dudar de vuestro buen humor a la hora de confeccionar las entrevistas.¡Enhorabuena! Si queréis escucharlas pinchad este enlace

NUESTRO TEATRO DE GUIÑOL

Ya he publicado el video del teatro de guiñol.Si os apetece verlo pinchad aqui

TODOS JUNTOS PODEMOS

Desde la clase de religión se está haciendo una campaña para ayudar al Tercer Mundo.
El objetivo es concienciar al almnado de las condiciones de vida y las necesidades que sufren niños y niñas como ellos que viven en él y también difundir la labor que realiza Manos Unidas .Es una O.N.G católica, de voluntarios, que desde 1960 lucha contra la pobreza, el hambre, la mal nutrición, la enfermedad, la falta de instrucción, el subdesarrollo y contra sus causas.

Nació como una campaña puntual contra el hambre y a partir de 1978 adquirió plena personalidad jurídica, canónica y civil, como organización, pasando a denominarse "Manos Unidas".

MANOS UNIDAS tiene como misión:

• Luchar contra el hambre, la deficiente nutrición, la miseria, la enfermedad, el subdesarrollo y la falta de instrucción;
• y trabajar para erradicar las causas estructurales que las producen: la injusticia, el desigual reparto de los bienes y las oportunidades entre las personas y los pueblos, la ignorancia, los prejuicios, la insolidaridad, la indiferencia y la crisis de valores humanos y cristianos (Estatutos, Art. 5º)
• Este año tienen un objetivo concreto: conseguir una ambulancia para un hospital en Angola, concretamente para CHIKUMBI-ANDULO , que es uno de los 9 municipios de la provincia de Bié porque no tienen vehículo para trasladar a los enfermos .
  

Para saber como trabajan, colaborar o dar tu opinión puedes consultar el siguiente enlace: http://www.manosunidas.org/

Este otro es para consultar y ver mapas de cualquier zona del mundo.
¡Es interesante! Anímate a una clase de geografía virtual http://www.luventicus.org/mapas/africa.html

UN PASEO POR LA MÁLAGA INDUSTRIAL

Hoy con Salvador y Agustina, los guías de esta actividad propuesta por el Ayuntamiento, hemos aprendido muchas cosas acerca de las industrias malagueñas y sobre personas las personas que tuvieron mucho que ver en el desarrollo industrial de nuestra capital.
Gracias al Sr. Don Manuel Heredia empezó a subir nuestra industria portuaria.Él apostó por la exportación de nuestros productos y los trabajadores también confiaron en él.

El Sr. Don Jorge Loring impulsó la red de ferrocarril, invirtiendo en las dos primeras lineas férreas: la que iba hasta Antequera, que nos traía algodón y la que iba hasta Córdoba que nos traía el carbón .
Aún quedan restos de las promeras vías ,que son las que salen del puerto y enlazan con la actual estación de tren Vialia.
Hemos paseado por los lugares donde se encontraban las fábricas mas antiguas: la fábrica de cemento, la tabacalera, la fábrica Larios, la fabrica de café Sta.Cristina, la fábrica de cervezas Victoria la fábrica de Intelhorce y muchas más.
También disfrutamos de las hermosas chimeneas que aún quedan a lo largo de nuestro territorio, en especial la actualmente restaurada y popularmente llamada " La Mónica" que tiene una historia muy romántica y por último una visita por las industrias actuales en el Parque Tecnológico.
Aquí hemos visto tanto maquinaria antigua como las mas novedosa.Desde una imprenta o una bobinadora del del S XVIII hasta una casa inteligente en la que todo está al servicio de nuestra comodidad.
Hay mas de 500 empresas dentro del parque y quien sabe si en un futuro no muy lejano alguno/a de los que hoy visitamos el parque pueda llegar a ser un nuevo empresario/a porque haya presentado un proyecto novedoso.
De momento chicos /as seguid estudiando y aprended muchas cosas que el saber no ocupa lugar.

Si queréis ver como era Málaga hace unos años y las fábricas más importantes que había en nuestra ciudad pinchad en este enlace

¡SOBRE RUEDAS!

Esra mañana nos han vistado María y Paco.Pertenecen a una Asociación llmada " Ruedas Redondas" y colaboran con el Ayuntamiento de Málaga en esta actividad. Están visitando colegios para enseñarles a las alumnas /os muchas cosas acerca de la bicicleta y de esta Asociación.
El objetivo es potenciar el uso de este vehículo para reducir el tráfico y la contaminación al mismo tiempo que hacemos ejercicio que es muy sano para nuestro desarrollo.
Hemos dividio la sesión en tres partes:
- Una charla como toma de contacto y presentación.
- Taller de mecánica.Donde nos han enseñado a solucionar los proncipales problemas que podemos encontrarnos: arreglo de frenos, pinchazos ...
- Un coloquio sobre la bicicleta, clases de bicicletas ,ventajas...
- Un video informativo.

Al final hemos rellenado una pequeña encuesta para ver lo que hemos aprendido.

Luego lo mas divertido ...¡A jugar!

Ham participado en dos juegos que podéis ver en los videos.

UN TALLER RADIOFÓNICO

Los niños y niñas del 3º Ciclo participamos en un programa de radio hecho para y por alumnos de Primaria.
Esta iniciativa la lleva a cabo "From radio" y su objetivo es promover el consumo del pescado entre los escolares.
Esta idea nos ha parecido interesante y divertida, además,el centro luego, podrá utilizar este material que nos regalan para hacer otros trabajos similares.

Pasos que hemos seguido para hacer la grabación del programa::

-Recopilamos recetas de pescado : hervido, en hamburguesa o pasteles que tengan pescado.
-Por grupos vamos a seleccionar la receta que sea mas original para no repetir el contenido del programa y que resulte mas ameno.
-Repartimos los papeles al grupo y cada uno/a temdrá su cometido en la grabación.

Es muy importante :
- Estar coordinados
- Leer correctamente
- Captar con nuestra voz la atención del oyente.
No podemos olvidar que sólo van a escucharnos.

- Y ahora mucho silencio y...¡A grabar!.

Todo ha salido perfecto.¡Estan hechos unos profesionales!

El resultado del trabajo realizado por escolares de toda España de unos 200 colegios podeis escucharlo en la siguiente página web.
Os aseguro que vais a pasar un rato muy agradable y divertido.

Página web de enlace: http://www.fromradio.es/index.php?pag=programas

¡A RECICLAR!

Los niños y las niñas de 5º os queremos presentar a los personajes de nuestro guiñol. Es un trabajo que hemos realizado en equipo para los mas pequeños del colegio.
Con él queremos acercar un poco más a todos y todas el tema del reciclado. ¡Al mismo tiempo que nos divertimos aprendemos!

VISITA A LA ALCAZABA

Los alumnos y alumnas del Tercer Ciclo de Primaria visitamos la Alcazaba con la ayuda de los voluntarios de la asociación Zegri.Nos enteramos de muchas cosas curiosas y sobre todo disfrutamos mucho de la visita.
Aqui podeis ver algunas de las fotos que hicimos de esta hermosa fortaleza malagueña.



Y aquí un pequeño video de nuestra visita.
Como hizo un día estupendo,disfrutamos de lo lindo
con el paseo y las hermosas vistas.

UN DÍA DE PELÍCULA

Con motivo del Festival de Cine Fantástico fuimos invitados por la UMA el Tercer Ciclo de Primaria al visonado de la película " Hellboy"(Pincha en el nombre)

Previamente , el alumnado realizó sus propios comics que fueron expuestos en unos paneles situados a tal efecto en el Paraninfo de la Universidad.Fue una experiencia magnífica .Si queréis ver una muestra de los trabajos relaizados pinchad aquí.

Despues hubo un coloquio sobre la temática de la película en el que se resaltaron los valores positivos de los héroes fantásticos.

!Lo pasamos de muerte!

DÍA DE LA PAZ

En nuestro centro, tenemos en marcha el proyecto “Escuela, espacio de Paz” y por ello, informamos a las familias todos los trimestres, de las actividades que se van a realizar en este sentido.
En el 2º trimestre de este curso, con la celebración del día de la paz, se han organizado actividades como…

En Infantil formamos la palabra PAZ. Todos juntos con prendas blancas, formamos la palabra PAZ, en el patio.
En 1º y 2º ciclo trabajamos las buenas relaciones. Elaboramos un decálogo de buenas conductas y relaciones entre las personas y compañeros/as y lo recopilamos en un “cuaderno” de trabajo.
“La alegría”: Una sonrisa es un rayo de luz en el rostro
(William Thackeray)
“La felicidad”: La única manera de aumentar la felicidad
es compartirla . (Paul Scherrer)
“La felicidad”: La puerta mejor cerrada es aquella que
puede dejarse abierta”(Proverbio chino)
“La educación”: Educad a los niños/as y no será necesario
castigar a los hombres.(Pitágoras)
En 3º ciclo trabajamos con el periódico. Buscamos noticias de guerra, paz, conflictos en el mundo, acuerdos de los países… Las comentamos, analizamos y hacemos mural.


TODOS JUNTOS EN EL CENTRO
Ayudamos al pueblo Saharaui.
A través una ONG para el pueblo de Sahara, mandamos …
Alimentos… material escolar…. Y MENSAJES DE PAZ.

"Amigos de colores"

Yo tengo un amigo color chocolate, chata la nariz y labios granates.
Yo tengo un amigo color amarillo, con ojos rasgados y negro el flequillo.
Yo tengo un amigo color aceituna, dulce la mirada y sonrisa de luna.
Amigos de colores, juntemos nuestras manos
¡En un gran arco iris que todos formamos!”

Para ver las fotos pincha aqui

BIBLIO ALEGRE

Desde hace varios años, fomentamos en nuestro centro, el fomento lector y uso de la BIBLIOTECA ESCOLAR y para ello, nuestro centro cuenta con una biblioteca dotada con casi 5000 ejemplares para todas las edades y de diferentes temas.

Abundan los libros de narrativa para todos los niveles, lecturas clásicas actualizadas, material didáctico para todos los ciclos, de apoyo al profesorado en las distintas materias.

Tenemos ordenador con conexión a Internet y con el sistema Abies , programa por el que está informatizado el préstamo de libros y toda la catalogación de éstos, material audiovidual para refuerzo de las unidades didácticas que se estudien y un mobiliario adecuado para leer en la biblioteca.

-normas de biblioteca y préstamos de libros. Logotipo: “GUSALEGRE”

-horario semanal de visita a la biblioteca para cada curso

-30 ejemplares iguales de un libro de lectura para cada nivel …”recorrido lector”…

Fomentamos en las aulas, además de la lectura diaria, el fomento lector y el gusto por esta actividad y creemos también, que es fundamental el fomento de la expresión escrita.

Por todo ello, a lo largo del curso se van realizando actividades con el fin de conseguir estos objetivos.

-Préstamo de libros semanales de la biblioteca con uso de “carnet de usuario”

-Préstamo semanal por ciclos del “Maletín familiar”:

Cada semana un niño de cada clase (por ciclos), se lleva a su casa para varios días, un maletín lleno de libros

adaptados a su edad y también de consulta o de adultos, con el fin de fomentar en las casas la lectura compartida y en familia.El maletín lleva indicaciones para los padres.

-Préstamo semanal en cada clase de “ El libro viajero”:

Cada fin de semana, un niño/a del aula, se lleva un“Cuaderno” que se ha destinado a fomentar la expresión escrita y el texto libre y deben hacer comentarios o dar opiniones sobre temas variados.Cuando cada niño/a se lleva el cuaderno, puede leer los textos de los demás compañeros/as. El cuaderno lleva indicaciones para los padres.

- Visita semanal a la blioteca del centro de cada curso, para realizar actividades (programadas y secuenciadas) de comprensión lectora y uso de la BE (biblioteca escolar) y el material que ésta contiene.

-Cartas semanales (1º ciclo) de los compañeros/as que se echan en un “buzón” y se mandan mensajes .

-“Hoja de seguimiento lector”:

Cada trimestre , cada alumno/a , rellena un cuestionario sobre los libros que más le ha gustado leer.

Al finalizar el curso, se escogen los libros más leídos y se entregan diplomas en cada curso al “mejor lector”.

-Uso de la agenda escolar (a diario ) para anotar información que se les da, trabajos a realizar, material necesario…

-Celebración del dia de la lectura (Diciembre) y dia del libro (Abril) con venta de libros de lectura en el centro.

-Actividades de cuenta-cuentos entre los distintos ciclos y con la colaboración de padres

-Recomendaciones trimestrales a los padres sobre libros que pensamos les puede interesar a sus hijos/as (según distintos ciclos)

-Edición anual del PERIÓDICO ESCOLAR del centro, donde participan todos los alumnos/as y se hacen varias secciones.

Se reparten por todas las clases y se pueden adquirir de forma individual.

-Información asidua a los padres sobre la importancia del fomento lector.

Leer no debe ser un deber, una obligación o tarea escolar, sino…una actividad divertida de la que se disfrute.

UNA MASCOTA EN CLASE

Dos representantes de la Sociedad Protectora de Animales de Málaga nos han visitado. Nos han enseñado como se debe tratar a los animales y que hay que cuidarlos siempre.La adopción de un animal es algo muy serio y no se les puede abandonar cuando son viejos.
También nos han dicho como debemos educarlos para que podamos convivir con ellos.
Los niños y niñas de 3ºA y 4º han adoptado este año una mascota.Le han puesto entre todos " Luna".Es de color blanco y negro, con dos rayas marrones en el muslo y en la oreja.Es muy tranquila y comilona.Tiene siempre heno que le ayuda a hacer la digestión y un trocito de madera para limpiarse los dientes.Cuando hacen mucho ruido en clase se asusta y se esconde en un tubo rojo que tiene en su jaula.
Se han hecho turnos para cuidarla y en vacaciones también.
Luna no falta nunca a clase y sin duda va a ser la cobaya mas lista del mundo.

SEMANA CULTURAL ANDALUZA

Como en todos los centros de Andalucía , en el nuestro se organizó una Semana Cultural en la que el alumnado participó activamente decorando sus clases y los paillos comunes. Todo se llenó de color , farolillos, mantones, dibujos... Nuestro pasillo parecia una caseta de feria. Además se expusieron los trabajos de cerámica que habían sido realizados por el alumnado y quedaron realmente expectaculares.No hay duda que nuestros niños y niñas !Son unos artistas!

Todos el colegio va a trabajar aspectos diferentes de nuestra comunidad autónoma:

Infantil: “Los niños/as formamos la Comunidad andaluza” (con fotos de sus caras forman un mural de Andalucía)

1º ciclo primaria: Formamos un trabajo individual para conocer las provincias de la comunidad, su traje típico, poesía y texto libre…

-Málaga: “Tienen los pescadores, rotas las redes…

-Almería: “Mira morena mi barca que viene de Almería, Dios la llenó de pescao, yo de vino y de alegría”.

-Cádiz:”Cádiz fuiste la primera en el mundo de Occidente y de siempre defendiste, libertad para tu gente”.

-Córdoba: “¡Besos! Tantos te daría como trigalitos tiene los campos de Andalucía”

-Granada: “El río Guadalquivir va entre naranjos y olivos. Las dos vías de Granada, bajan de la nieve al trigo”.

-Huelva: “Voces lejanas se oyeron en el mundo descubierto, los que de Huelva salimos, Palos, se llamaba el puerto”

-Jaén: “Despeñaperros descubre una tierra diferente, Jaén y sus olivares, son testigos permanentes”.

-Sevilla: “Por un costao Triana y por el otro Sevilla ¡ a ver qué río del mundo tiene mejores orillas!”.

2º ciclo primaria: Buscamos monumentos importantes de nuestra comunidad y hacemos un mural con ellos para ubicarlos.

3º ciclo primaria: Vamos a recopilar las recetas andaluzas tradicionales…¡qué bien cocina mamá!.

Trabajamos las canciones populares de Andalucía y el Himno.

TODOS JUNTOS…

-Izaremos las banderas de España y Andalucía en el patio y cantaremos nuestro himno

-Tendremos un desayuno andaluz con pan y aceite (subvencionado

por el A.M.P.A. de nuestro colegio) .

MÚSICA X LA PAZ

Hemos trabajado canciones actuales para hacerle ver a los niños y niñas que la música también contribuye a la Paz.
Si queréis ver nuestro trabajo pinchad aquí.

Algunas de las canciones trabajadas:

"Fijate bien" Juanes
"Odio por amor" Juanes
"Verdad que sería estupendo" Complices
" La Paz" Falsalarma
" Color esperanza" Diego Torres
"Milonga del moro judío " Jorge Drexler